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[投影之窗專欄]
陽春三月，北京教育裝備展會上普通的大屏已經(jīng)不再是關注熱點，而信息化應用軟件、大數(shù)據(jù)分析以及各類智慧校園方案吸引了眾多目光。
當前國家確立了每年教育投資只增不減，而且決定權下放，學校不差錢；不過由于發(fā)達地區(qū)基礎信息化裝備飽和，集成商抱怨生意不好做的同時學校卻感覺花錢難，看來服務和需求出現(xiàn)了脫節(jié)。
教育信息化2.0時代，教學和IT
AV深度融合，能滿足實際教學需求的新應用是重點。無論是教改大需求，還是某一教學環(huán)節(jié)的具體痛點，結合上沉浸式體驗、人臉識別、可穿戴設備、大數(shù)據(jù)、人工智能等各類新技術，都有可能產(chǎn)生創(chuàng)新應用，帶給視聽行業(yè)的新商機很多。有能力提升技術整合能力和創(chuàng)新能力的公司才能把握時機。
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