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談到這款獨(dú)一無二“小魔盒”的誕生過程，茂利憲一先生介紹到：“索尼致力于找到并滿足用戶的真正需求，我們已經(jīng)建立了一整套產(chǎn)品開發(fā)體系，在產(chǎn)品規(guī)劃初期，概念初步形成時，我們就會與終端用戶進(jìn)行交流，通過反饋去驗(yàn)證概念的可行性，并著手技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，在技術(shù)與產(chǎn)品成型的過程中，索尼會持續(xù)與終端用戶溝通，不斷進(jìn)行調(diào)整，將來自用戶的意見投入到產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)中，直到最終產(chǎn)品面世。設(shè)計與研發(fā)可能持續(xù)兩三年，完整的用戶溝通流程，確保最終產(chǎn)品能夠滿足市場的真實(shí)需求。”
不只單獨(dú)產(chǎn)品，索尼的優(yōu)勢更在于為教育用戶提供整體解決方案，此次“小魔盒”與錄播系統(tǒng)可高度協(xié)同，創(chuàng)造構(gòu)建基于校園網(wǎng)的高清視頻錄播系統(tǒng)，課程自動錄播同時，可在課堂上進(jìn)行實(shí)時教學(xué)輔助，顯著提高學(xué)生對課程的理解和對內(nèi)容的記憶。
打造更切合需求的解決方案，來自于索尼注重用戶體驗(yàn)的核心思想。羅靖先生談到：“在中國市場，索尼教育解決方案以‘整體性’、‘全方位性’、‘互通性’為核心，將日本本部的尖端技術(shù)與索尼中國本地化經(jīng)驗(yàn)合而為一，提供更具競爭力的定制化產(chǎn)品與方案。現(xiàn)在，索尼已經(jīng)為北京大學(xué)、深圳大學(xué)等知名高校打造領(lǐng)先的互動課堂，改變傳統(tǒng)授課方式，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間隨時溝通的場景，贏得用戶盛贊。” | 
